Sepon kanssa kirjastossa

Seppo.io tuo itsetekemisen ilon kirjastonkäytön opetukseen

Seppo

Seppo.io on oppimispelialusta, jonka saimme käyttöömme Tampereen kaupunginkirjastossa, toisen asteen kirjastoissa, nuorisopalveluissa ja työväenopistossa. Meillä ei ole palveluun käyttäjä- tai paikkakohtaisia lisenssejä, joten Seppo-pelejä voivat Tampereella suunnitella ja käyttää monet ohjaajat. Millaisia kokemuksia syksyn ensimmäisten 7.-luokkalaisten myötä saatiin pääkirjastossa? Lue loppuun

Mainokset

Äidinkielenopettaja sosiaalisessa mediassa

Kuva Flickr: https://secure.flickr.com/photos/mkhmarketing/8540717756/   mkhmarketing: Social Media Class
Kuva Flickr: https://secure.flickr.com/photos/mkhmarketing/8540717756/
mkhmarketing: Social Media Class

Hatanpään yläkoulun äidinkielenopettaja Riikka Vaitniemi käyttää aktiivisesti sosiaalista mediaa. Käytössä ovat  Facebook, Twitter, muutamat nettikeskustelupalstat, WhatsApp,YouTube, erilaiset wikit ja blogit. Työn kannalta tärkeimpiä ovat Facebook, blogit, wikit ja Twitter.

Sosiaalisen median työ- ja vapaa-ajan käyttöä on hankala erotella, sillä Riikka ei erottele muutenkaan työ- ja vapaa-aikaa täysin  toisistaan. Esimerkiksi blogeissa kiinnostavat kuitenkin erilaiset asiat liittyen työhön ja vapaa-aikaan. Riikka Vaitniemen mielestä työssä viihtyminen ja työidentiteetti ovat niin läsnä ja  työ on niin vahva osa minuutta, ettei siitä pääse koskaan irti. Hän tietää  opettajia, jotka eivät koskaan vapaa-ajalla paljasta ammattiaan  ja jotka inhoavat avoimesti työtään. Ihan väärä työpaikka ja ala, jos olo on tuollainen, sanoo Vaitniemi. Lue loppuun

“Fantasia on fantastista” ja ”ei lasten pitäisi tällaista joutua lukemaan” (Kirjakori 2012)

Lastenkirjainstituutin Kirjakori 2012 -koulutuspäivässä Tampereen pääkirjastossa 22.3.2013 puhuttiin paljon lasten- ja nuortenkirjallisuuden ajankohtaisista tuulista ja tunnelmista. Minun on pakko aloittaa päivän purkaminen iltapäivän viimeisestä esityksestä. Se oli hersyvä ja aito, ja siinä todella päästiin asian ytimeen. Poikien lukemista käsittelivät muutkin päivän esiintyjät, mutta viimeisessä puheenvuorossa äänen pääsivät yläkoululaiset pojat.

Lue loppuun